Психолог, педагог-психолог в Подольске

Не готова к командировкам. Возможен гибкий график или 5/2 (Сб., вс. - выходные дни). Окончание рабочего дня до 17.30, т.к. в вечернее время учусь в магистратуре.

- знание возрастных особенностей личности;
- навыки проведения индивидуального и группового консультирования;
- навыки проведения психологического тестирования и обработки полученных результатов;
- навыки проведения психологических тренингов;
- навыки составления психологических портретов;
- умение работать с людьми разного возраста и различными личностными особенностями;
- помощь в решении проблем взаимоотношений в больших и малых социальных групп;
- умение выслушать и понять человека, успокоить, посочувствовать.

Дата рождения: 12 января 1975 (43 года)

Семейное положение: Состою в браке, дети есть

Владение иностранными языками: Английский язык. Базовый уровень.

Дополнительные сведения: Дополнительные сведения: 1. Публикация "К ПРОБЛЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ" в научном электронном издании: "Образование и педагог в условиях информационного социума: взгляд из будущего" (https://www.dvfu.ru/schools/school_of_education/e-publications/2017/obrazovanie_i_pedagog_materialy_konf_2017.pdf) стр.241-244; 2. Приняла участие в работе Всероссийской научно-практической конференции "Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы" (2015 г.); 3. Диплом III степени научно-практической конференции "Актуальные проблемы пихолого-педагогических и социально-гуманитарных и естественных наук" (2017г.) 4. Уверенный пользователь ПК. 5. Коммуникабельность, доброжелательность, стрессоустойчивость. 6. Стремление к саморазвитию в личностном и профессиональном направлении. 7. Медицинская комиссия пройдена в июне 2018 г. 8. Справка о несудимости от августа 2018 г. в наличии. 9. Общий трудовой стаж: 21 год. 10. Ближайшая станция метро: Бульвар Дмитрия Донского

Общ ий тру довой ст аж&# 58; 21 год.
Ст аж р аботы по-с пец иаль ност и&# 58; 3г. 10мес.
1. Педагог- пс их олог, МБОУ СОШ ?? ? 4, г. Больш ой Камень
1. Осущ ест вление пр ос вет ит ельс кой, корр екц ионной, консу льт ат ивной, диагност ич ес кой и пс их опр оф илакт ич ес кой р аботы с о вс еми уч аст никами обр азоват ель ного пр оц есс а&# 58; бу дущ ими пер вокласс никами, уч ащ имися ( 1- 11 классы), р одит еля ми ( законны ми пр едст авит еля ми), педагогами. Их пс их ологич ес кое с опр овождение в обр азоват ель ном пр остр анст ве.
2. Реализац ия должност ных обя занност ей педагога- пс их олога в с оот ветст вии с планом р аботы, а т акже по необх одимост и и запр осу уч ащ ихся, р одит елей, класс ных ру ководит елей, администр ац ии ш колы.
3. Пр оведение диагност ич ес кой и корр екц ионно-р азвивающ ей р аботы (тр енинг) с уч ащ имся пр и посту плении в ш колу ( пер вокласс ники и новопр ибы вш ие ш коль ники), пр и пер ех оде из нач аль ной ш колы в ср еднее обр азоват ель ное звено и далее в ст аршую ш колу. Занят ия носят как индивиду аль ны й, т ак и гру пповой х ар акт ер и ор иент ир ованы на ус пеш ность пр от екания адапт ац ионного пер иода и с плоч ение класс ных коллект ивов.
4. Индивиду аль ная р абот а с уч ащ имися с ОВЗ, с ос обенностя ми обуч ения и поведения, "гру ппы р ис ка" и опекаемы ми. Тес ное с отру днич ест во с их р одит еля ми и законны ми пр едст авит еля ми.
5. Пр ос вещ ение р одит елей о возр аст ных ос обенностях р азвит ия, обуч ения и поведения их дет ей; ознакомление с р езу льт ат ами, получ енны ми в х оде пс их ологич ес кой р аботы с ними.
6. Сост авление индивиду аль ного пс их олого- педагогич ес кого портр ет а уч ащ ихся для пр едост авления в уч ебны е заведения пр оф есс иональ ной напр авленност и, на ПМПК, КДН и по запр осу пр едст авит елей закона. Уч аст ие в допр ос е с ледоват елем нес оверш еннолет них гр аждан в с луч ае непр авомер ных дейст вий в их адр ес.
7. Годовой курс занят ий для уч ащ ихся 9-ых класс ов "Твоя пр оф есс иональ ная карь ер а". Ру ководст во пр оект ной деят ель ностью уч ащ ихся 9-ых класс ов на т ему "Моя бу дущ ая пр оф есс ия".
8. Консу льт ат ивная пс их ологич ес кая помощь с емья м уч ащ ихся ш колы, попавш им в тру дную жизненную с иту ац ию.
9. В с воей р абот е в кач ест ве диагност ич ес кого и т ер апевт ич ес кого аппар ат а от даю пр едпочт ение пр оект ивны м мет одикам и тр енингам.
Дост ижения&# 58;
Нагр аждена Поч? ?т ной гр амот ой МБОУ СОШ ?? ? 4 за ус пех и ор ганизац ии и с опр овождении уч ебного и вос пит ат ель ного пр оц есс ов, ф ор мир ование инт еллекту аль ного, ку льтур ного и нр авст венного р азвит ия лич ност и.

Обр азование:  1. Высш ее; Даль невост оч ны й госу дарст венны й у ниверс ит ет/ ДВГУ/ г. Владивост ок; с пец иалит ет; Пс их олог, пр еподават ель пс их ологии.
2. Высш ее; Мос ковс кий госу дарст венны й пс их олого- педагогич ес кий у ниверс ит ет / МГППУ/; магистр атур а; посту пила в 2018г.; обуч ение оч ное ( веч ер нее) Дополнит ель ное обр азование:  2018
Подгот овка ор ганизат ор ов в ау дит ор ии и ор ганизат ор ов вне ау дит ор ии пу нкт а пр оведения э кзамена госу дарст венной ит оговой атт ест ац ии по обр азоват ель ны м пр огр аммам ос новного общ его обр азования в 2018 году
ГАОУ ДПО МЦКО
2016
Уч аст ник с докладом. Вс ер осс ийс кая науч но- пр акт ич ес кая конф ер енц ия "Обр азование и педагог в ус ловиях инф ор мац ионного с оц иу ма&# 58; взгля д из бу дущ его", ДВФУ, Школа педагогики

2016
Уч аст ник маст ер- класс а по т еме&# 58;" Позит ивное мыш ление р одит елей, как ос нова сч астья и ус пеш ност и их дет ей". ДВФУ, Школа педагогики.

2016
Уч аст ник маст ер- класс а "Самоменеджмент педагога&# 58; от т еор ии к пр акт ике или, как ст ать авт ор ом с воей пр оф есс иональ ной су дь бы?", пр ох одивш его в р амках Вс ер ос ийс кого Фест иваля нау ки. ДВФУ, Школа педагогики.
2015
Уч аст ник кру глого ст ола "Пс их олого- педагогич ес кие пр облемы р еализац ии ФГОС", ДВФУ, Школа педагогики
2015
Оц енивание в ус ловиях введения тр ебований нового Федер аль ного госу дарст венного обр азоват ель ного ст андарт а
Педагогич ес кий у ниверс ит ет "Пер вое с ентя бря", г. Мос ква

2015
Мет оды пс их ологич ес кого тр енинга в ш коле
Педагогич ес кий у ниверс ит ет "Пер вое с ентя бря", г. Мос ква

2015
Тех нология корр екц ионно-р азвивающ ей р аботы с деть ми с ОВЗ в ус ловиях общ еобр азоват ель ной ш колы
Пр иморс кий кр аевой инст итут р азвит ия обр азования, г. Владивост ок

2014
Тех нология выя вления и пр одвижения инновац ий в обр азовании ( Фору м обр азоват ель ных иниц иат ив)
ГОАУ ДПО ПК ИРО, г. Владивост ок

2013
Пр оф илакт ика нар комании для с отру дников ор ганизац ий и учр еждений, непоср едст венно р абот ающ их с деть ми и молод? ? жью
ДВФУ Центр по пр оф илакт ике нар комании и дестру кт ивных воздейст вий, г. Владивост ок